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人力资源管理师三级薪酬管理真题回顾(201611)

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发表于 2018-10-26 17:42:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
45.( )通常是以工时或完成产品的件数计算员工应当获得的劳动报酬。
A:薪酬
B:薪资
C:薪金
D:工资
正确答案: D
参考解析:
P283工资通常是以工时或完成产品的件数计算员工应当获得的劳动报酬。
46.( )通常是指员工所获得的全部报酬。
A:收入
B:奖励
C:薪金
D:工资
正确答案: A
参考解析:
P283收入,员工所获得的全部报酬包括薪资、奖金、津贴和加班费等项目的总和。
47.影响企业员工个人薪酬水平的主要因素不包括( )。
A:薪酬策略
B:工作岗位
C:工作绩效
D:工作条件
正确答案: A
参考解析:
P284影响企业员工个人薪酬水平的因素包括:劳动绩效、职务或岗位、综合素质与技能、工作条件、年龄与工龄。
48.适当拉开员工之间的薪酬差距,体现了薪酬的( )原则。
A:对外具有竞争力
B:对员工具有激励性
C:对内具有公正性
D:对成本具有控制性
正确答案: B
参考解析:
P285薪酬管理基本原则之对员工具有激励性原则。适当拉开员工之间的薪酬差距。
49.以下有关工作岗位评价的说法,不正确的是( )。
A:岗位评价的中心是现有的人员
B:以岗位员工的工作活动为对象
C:工作岗位分析的进一步延续
D:为岗位的分类分级提供了前提
正确答案: A
参考解析:
P308岗位评价的中心是“事”不是“人”,岗位评价虽然也会涉及员工,但它是以岗位为对象,即以岗位所担负的工作任务为对象进行的客观评比和估计。
50.人员流向属于( )要素的评价指标。
A:劳动责任
B:劳动技能
C:劳动强度
D:社会心理
正确答案: D
参考解析:
P315人员流向属于社会心理因素,它是由于岗位的工作性质和地位对员工在社会心理方面产生的影响而形成人员流动的趋势。
51.( )是通过建立一定指标(简称校标)来检查岗位测评结果的效度。
A:内容效度
B:统计效度
C:过程效度
D:结构效度
正确答案: B
参考解析:
P318统计效度,也称经验效度,简称效标。它是通过建立一定指标(简称校标)来检查岗位测评结果的效度。
52.因素比较法是由( )衍化而来。
A:对比法
B:分值法
C:排序法
D:评分法
正确答案: C
参考解析:
P334因素比较法是由排序法衍化而来。
90.薪酬的具体形式包括( )。
A:奖金津贴
B:工资
C:销售提成
D:福利
E:劳动分红
正确答案: A B C D E
参考解析:
P283薪酬包括工资、奖金、休假等外部回报,也包括参与决策、承担更大的责任等内部回报。ABCDE选项均属于外部回报。
91.企业员工薪酬管理的基本目标包括( )。
A:保证薪酬具有竞争性
B:吸引并留住优秀人才
C:对员工贡献给予肯定
D:使员工及时得到回报
E:不断压缩企业人工成本
正确答案: A B C D
参考解析:
P284企业员工薪酬管理的基本目标包括:
①保证薪酬在劳动力市场上具有竞争性,吸引并留住优秀人才;
②对各类员工的贡献给予充分肯定,使员工及时地得到相应的回报,保证内部公平;
③合理控制企业人工成本,提高劳动生产效率,增强企业产品的竞争力;
④通过薪酬激励机制的确立,将企业与员工长期、中短期经济利益有机地结合在一起,促进公司与员工结成利益关系的共同体,谋求员工与企业的共同发展。
92.薪酬体系设计要体现薪酬的基本职能,主要包括( )。
A:改善职能
B:效益职能
C:激励职能
D:调节职能
E:补偿职能
正确答案: B C D E
参考解析:
P288-P289薪酬体系设计要体现薪酬的基本职能,主要包括补偿职能、激励职能、调节职能、效益职能和统计监督职能。
93.工作岗位评价的间接信息来源包括( )。
A:工作写实
B:现场调查
C:规章制度
D:岗位规范
E:工作说明书
正确答案: C D E
参考解析:
P310间接信息来源,即通过现有的人力资源管理文件,如工作说明书、岗位规范、规章制度等,对岗位进行评价。
94.岗位劳动责任主要包括( )。
A:质量责任
B:产量责任
C:看管责任
D:安全责任
E:消耗责任
正确答案: A B C D E
参考解析:
P314岗位劳动责任主要包括质量责任、产量责任、看管责任、安全责任、消耗责任、管理责任。
95.权重系数在岗位评价中的作用主要有( )。
A:便于评价结果的汇总
B:突出不同类别岗位的主要特征
C:使同类岗位的不同要素的得分可以进行比较
D:使不同类岗位的同一要素的得分可以进行比较
E:使不同类岗位的不同要素的得分可以进行比较
正确答案: A B C D E
参考解析:
P316权重系数的作用
1.反映工作岗位的性质和特点,突出不同类别岗位的主要特征。
2.便于评价结果的汇总。
3.使同类岗位的不同要素的得分可以进行比较。
4.使不同类岗位的同一要素的得分可以进行比较。
5.使不同类岗位的不同要素的得分可以进行比较。

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