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培训与开发一级教材能力要求:企业大学的组织架构

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发表于 2019-2-19 14:46:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
企业大学的组织架构

企业大学内部组织架构的建立是其高效开展业务的关键。在建立组织架构前,必须考虑企业大学的业务架构。正如一个独立的企业一样,需要根据其业务的价值链来设计各个部门。
1.企业大学校长或企业的首席学习官(CLO)当仁不让地承担着整合学习资源、引领企业变革的任务。其职责是:第一,帮助首席执行官(CEO)制定公司有关教育的战略和目标,并转化为具体的教育和培训;第二,负责领导力项目的培训,不仅培养今天的领导人,还要培养明日的领导人;第三,为全体员工的成长与发展提供培训;第四,为客户的管理人员进行培训,帮助客户成功的同时也成就自身的成功;第五,各业务部门介绍最佳实践、公司举措以及学习经验;第六,传播公司文化与价值观。
2.教学研究部担任变革领导者的角色,开展一些前瞻性的研究,如行业研究、培训体系评估等。这些研究工作成果可以为企业大学引人新的思想和理念。教学研究部除了开展研究以外,还承担着自主开发课程或二次开发外购课程的任务,即学习解决方案的设计与开发。
3.培训规划部负责对培训的组织需求、岗位需求及个人需求进行调研与分析,选择相应的学习解决方案,并做出短期与中长期的培训规划。而项目管理部与教学实施部主要承担方案实施的职责。培训中心实施对培训效果转化的评估与跟踪,并将评估结果反馈给方案的选择者与设计开发者,以确保企业大学教学功能的不断进步。
除了以上这些主要业务部门之外,部分企业大学还会设立校董会,以对企业大学的校长安排、预算、战略规划等重大事项进行决策。另外,企业大学可单独成立信息支持与财务部门,也可由企业的相关部门来负责这些工作。
4.独立学院。企业大学既然称为大学,必然会有很多与大学相似的特点。除了同样进行人才的培养之外,企业大学在组织形式上也可以借鉴大学的模式。如在同一所企业大学下设立不同的学院以满足不同服务对象的需求,如领导力学院、技术学院、营销学院等。
在各学院下可单独设立项目管理办公室及课程开发办公室,以更好地开展学院的专业活动。学院的办学地点与形式都不拘一格,而是根据战略的需要来进行设置。


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